縣永寧路實驗學校西湖校區(qū)四(5)班 錢夢晗
新學期,我在教室門前的課程表上發(fā)現(xiàn)數(shù)學老師是徐老師。我想這學期要繼續(xù)努力,讓自己的數(shù)學成績能更上一層樓。
我以前參加學校組織的數(shù)學社團活動時,就是徐老師給我們上課的。徐老師上課很好“玩”,他會讓大家先思考,試著進行解答,還會請其他同學到講臺上面講一講。徐老師上課很精彩,大家都愿意聽,每節(jié)課都能有意外的收獲。我在參加數(shù)學社團的活動中,數(shù)學思維能力得到很大的提高。
記得有一次參加校內(nèi)“小小數(shù)學家”選拔賽時,兩位監(jiān)考老師中有一位就是徐老師。徐老師的數(shù)學課,與其他數(shù)學老師上得不一樣,他樂意讓大家講自己的思考過程。在數(shù)學課上當大家思考時遇到障礙,他就會給大家一些提示,留有足夠的時間讓大家思索;有同學課后解題出錯時,他會不厭其煩地講解,直到聽懂為止。
在課堂上,我能感受到徐老師有著豐富的教學經(jīng)驗。他能把所有的數(shù)學知識串聯(lián)起來。他在課堂上教學時,每當學到新的知識時,都會讓大家先經(jīng)歷自己的思考,然后再進行點拔引導。對于每節(jié)課的知識,徐老師總能設(shè)計出與生活密切相聯(lián)的作業(yè),請大家來“小試牛刀”。
徐老師工作一絲不茍,對自身要求嚴格。每當有學生成績不理想時,他會及時鼓勵,讓大家不要氣餒。在徐老師的幫助下,大家學會了思考問題,成績都有了明顯提高。
在我的心目中,徐老師就是一位最美的教師。 指導老師:王習慧